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新万博软件2018 2012年民主评议政风行风活动工作方案

根据宜兴市教育局《2012年宜兴市教育系统民主评议政风行风实施意见》(宜教发[201228号)文件精神,为做好学校的民主评议政风行风工作,进一步优化教育环境,提升办学水平,现结合学校实际,制订学校民主评议政风行风工作方案。

一、指导思想

学校民主评议政风行风工作,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,以解决群众反映强烈的教育热点难点问题为重点,坚持教育、制度、监督并重,全面加强我校政风行风建设,为学校教育改革和科学发展创设良好环境。

二、组织领导

为加强对学校政风行风民主评议工作的领导,经研究决定,成立学校民主评议政风行风工作领导小组,对评议工作统一部署,督促落实,对重要问题集中决策。

民主评议政风行风工作领导小组:

  长:卞俊伟

副组长:田勤华、钱继中、汤志

  员:黄国新、史建云、许永敏、曹如方、王维平、胡一平

黄建军、唐玉婷、薛建华、胡旭志、江政军、陈 涛

冯金生、刘宏雷

下设办公室:

主 任:王维平

副主任:胡一平

成 员:黄国新、史建云、曹如方、许永敏、黄建军、刘宏雷

三、评议内容

根据市教育局的统一要求,结合我校实际,确定学校政风行风民主评议主要内容为:

1、依法办事。是否依法履行法律法规赋予的服务职能,学校出台的制度规定有无违背国家法律法规等问题。执行教育政策和法律法规,是否严格执行“三限”政策。执行五严规定,落实学生在校时间和家庭作业总量是否符合规定。

2、规范收费。是否落实收费明码标价制度,有无截留挪用补助资金、增加收费项目、提高收费标准、强制收费、价格欺诈等问题。收费行为是否规范,有无违规收取与入学挂钩的择校费、赞助费、捐资助学费等问题。

3、办事公开。对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等是否做到及时、全面公开。是否认真推行政务公开、校务公开,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的服务事项,及时公开,科学决策。

4、服务质量。有无推行服务标准化,提供的服务是否达到自身评级标准,便民措施、服务态度、投诉处理等是否达标。是否全面推行首问负责、服务承诺和限时办结制等行政服务制度,提高服务效能,维护群众利益。能否积极处理各类投诉举报,主动践行公开承诺,加强与公众对话沟通,虚心接受群众监督。

5、清正廉洁。有无以职以权以业谋私、徇私舞弊、吃拿卡要等问题。执行党风廉政建设各项规定,在履行服务职责中忠于职守、廉洁奉公。深入开展师德师风建设,加强教师职业道德教育,有无向学生推销或变相推销教辅资料及商品,有无以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券、支付凭证。

四、方法步骤

2012年教育系统民主评议政风行风工作由市教育局统一部署,结合本校实际,制订具体工作步骤并予以实施。

(一)制定方案,宣传发动(61-713

1、成立机构,加强领导。成立学校政风行风评议工作领导小组,负责领导、组织、协调、指导学校民主评议行风工作。

2、组织学习,提高认识。认真组织学习、深刻体会我市加强政风行风建设的文件精神,进一步提高广大教职工对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

3、制定方案,确保实施。根据有关要求,结合学校发展的实际,制定民主评议行风工作实施方案,做到目标明确,任务具体,措施有力,方法得当。

4、集中动员,精心部署。召开全体教职工会议,传达贯彻市有关工作指导意见和要求,部署学校的行评工作,工作到人,责任到人。

5、广泛宣传,营造氛围。通过校园网、电子屏、宣传栏等阵地,宣传民主评议政风行风的意义和作用、评议内容和要求;宣传学校发展的情况和成果,正视学校在发展过程中存在的困难和问题,营造良好的行评氛围,增强全校师生的责任感,积极主动地投身到行风评议活动中。

6、广开渠道,收集意见。学校设立行风评议热线电话(87204415)、意见箱、电子邮箱(LHL99100@126.com),拓宽沟通渠道,广泛收集意见并接受社会和群众的监督。

(二)自查自纠,落实整改(713-915

学校大力开展民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进部门和行业政风行风建设的深入开展。

1、查找问题,及时纠正

1)召开校长办公会议和行政会议,按照上级的部署和要求,就政风建设、招生收费制度建设等方面开展自查自纠活动。

2)在教师大会上向全体教职工传达政风行风评议目标和评议内容,着重就加强师德师风建设开展自查自纠活动。

3)结合学校开学注册、召开家长会活动,向学生家长发放问卷,广泛了解和征求学校政风、行风建设尤其是招生、收费、师德师风等情况,认真听取群众意见,对存在的问题及原因进行分析汇总,着力抓好自纠。

2、落实整改

1)学校针对自查中存在的问题,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时反馈整改情况。

2)学校针对群众反映最强烈的问题,有重点开展评议,下大力气抓好整治,力争抓出成效。

3)学校按照“纠、评、建”的要求,抓好制定监督,做到事事有整改,件件有回音。

(三)督导检查、接受评估(915-1130

1、学校至少要组织一次对学校行风建设开展民主评议政风行风活动,对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。

2、学校采取召开座谈会等方式进行随机测评,集中反映的问题,要重点对待,实行跟踪督查,直至问题得到切实解决。

3、接受各级教育行政部门派出的行评代表及有关人员对学校行风建设及开展民主评议政风行风活动进行评估、检查等活动。

(四)认真总结,完善机制(12月)

1、学校对开展民主评议政风行风工作进行总结,写好书面总结材料,认真总结学校在开展评议工作中好的做法和经验,树立学校行评先进典型、做好行评工作的经验推广。

2、学校要进一步从健全机制和完善制度入手,建立起比较完善的政风行风建设长效机制。

五、工作要求

(一)统一思想,提高认识。按照“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观和努力办人民满意教育的要求,进一步提高认识,统一思想,高度重视民主评议政风行风工作,增强评议工作的责任感、使命感,振奋精神,努力做好政风行风评议工作,确保评议工作取得实效,促进全校教师队伍素质的整体提高和各项工作的全面进步。

(二)规范操作,注重实效。一是坚持开门评议,广纳群言。广泛听取社会各界的意见和建议,积极查找自身存在的问题,认真开展自查自评。二是严格程序,严密实施、严谨操作,确保评议步骤扎实有序,推动评议工作深入开展。要对照评议工作的三个方面重点内容,结合“创优争先”实践活动,扎实有效地推进民主评议政风行风工作,切实把评议过程作为工作促进的过程,边评边改,边评边进,努力使各项工作有进步、上台阶。

(三)坚持三个注重。一是注重整改。把整改贯穿于政风行风评议工作的全过程,对群众反映的各种问题要认真进行梳理,逐条进行整改。对能改的要及时整改,一时难以整改的要向各级评议办和群众作出书面明确答复,并制定整改计划。二是注重建立健全长效机制。结合政风行风建设要求,建立健全教育管理制度,用制度约束、规范行政行为和办学行为,全面推进教育行风建设。三要注重群众满意度。认真负责地解决群众反映强烈的突出问题,按照“问题不解决不入放过,群众不满意不通过”的要求,切实做到整改措施不落空,对违纪违规行为处理不手软。
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